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2013年自考《心理学》串讲笔记(2)

来源: 武汉大学自考 发布时间:2013-04-13 14:03 点击数:164
2013年自考《心理学》串讲笔记(2)
 

三、动机理论

  [识记]

  本能理论

  有机体生来即具有一些特定的先天倾向,这些倾向是维持生存所不可缺少的,人们的行为是受这些本能力量所驱动的。

  匮乏动机是指个体试图恢复自己生理和心理平衡状态的动机,在需要得到满足之后便趋于消失。

  成长动机

  是指个体试图超过他以往成就的动机。

  认知与期待理论

  重要的人类动机不是来自客观的事实,而是来自我们对这些事实的解释。认知理论着重强调人的较高级心理过程对行为的影响作用,即强调人的思维对行为的调控作用。动机的强度和目标的价值与期待有关。

  [领会]

  马斯洛的需要层次

  自我实现的需要

  尊重的需要

  归属与爱的需要

  安全的需要

  生理的需要

  [应用]

  用匮乏与成长动机理论、认知与期待解释人们在追求目标过程中的现象

  四、情感情绪的概念

  [识记]

  情绪情感

  人类在认识外接事物时,会产生喜与悲、乐与苦、爱与恨等主管体验。我们把人对客观事物的态度体验及相应的行为反应,称之为情绪情感。

  情绪的构成包括三种层面:只有三者同时活动,同时存在,才能构成一个完整的情绪体验过程。

  (一)主观体验 认知层面 (二)生理唤醒 生理层面 (三)外部行为 表达层面

  心境

  心境是一种具有感染性的、比较平稳而持久的情绪状态。

  应激

  应激是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应。

  情绪情感的种类

  1.情绪的基本形式 快乐、愤怒、恐惧、悲哀。

  2.情绪状态:心境、激情、应激

  1)心境 是一种具有感染性、比较平稳而持久的情绪状态。

  2)激情 是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验。

  3)应激 是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应。

  3.情感的种类:道德感、理智感、美感

  [领会]

  情绪与情感的区别

  1.从需要的角度看差异 情绪更多的是与人的物质或生理需要相联系的态度体验。情感更多的与人的精神或社会需要相联系。

  2.从发生早晚的角度看差异 情绪发生早,情感发生晚。情绪是人与动物所共有的,而情感是人特有的。

  3.从反应特点看差异 情绪具有情境性、激动性、暂时性、表浅性和外显性。情感具有稳定性、持久性、深刻性、内隐性。

  情绪和情感既有区别又有联系,它们总是彼此依存,相互交融在一起。稳定的情感是在情绪的基础上形成起来的,同时又通过情绪反应得以表达,因此离开情绪的情感是不存在的。而情绪的变化也往往反映了情感的深度,而且在情绪变化的过程中,常常饱含着情感。

  情绪情感的表达方式

  1.表情 表情比言语更能显示情绪的真实性。

  2.表情的种类:面部表情、身段表情、语调表情

  [应用]

  如何保持良好心境

  五、 情绪情感的功能

  [应用]

  说明情绪情感在生活、学习、工作中的作用

  1.情绪情感的动机作用:情绪具有激励作用、情绪被视为动机的指标

  2.情绪情感的调控功能:促进功能、瓦解作用

  3.情绪情感的健康功能:积极的情绪有助于身心健康,消极的情绪会引起人的各种疾病。

  4.情绪情感的信号功能:情绪的外部表现是表情,表情具有信号传递作用。


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2013年自考《心理学》串讲笔记(2)

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发布时间:2013-04-13 14:03

2013年自考《心理学》串讲笔记(2)
 

三、动机理论

  [识记]

  本能理论

  有机体生来即具有一些特定的先天倾向,这些倾向是维持生存所不可缺少的,人们的行为是受这些本能力量所驱动的。

  匮乏动机是指个体试图恢复自己生理和心理平衡状态的动机,在需要得到满足之后便趋于消失。

  成长动机

  是指个体试图超过他以往成就的动机。

  认知与期待理论

  重要的人类动机不是来自客观的事实,而是来自我们对这些事实的解释。认知理论着重强调人的较高级心理过程对行为的影响作用,即强调人的思维对行为的调控作用。动机的强度和目标的价值与期待有关。

  [领会]

  马斯洛的需要层次

  自我实现的需要

  尊重的需要

  归属与爱的需要

  安全的需要

  生理的需要

  [应用]

  用匮乏与成长动机理论、认知与期待解释人们在追求目标过程中的现象

  四、情感情绪的概念

  [识记]

  情绪情感

  人类在认识外接事物时,会产生喜与悲、乐与苦、爱与恨等主管体验。我们把人对客观事物的态度体验及相应的行为反应,称之为情绪情感。

  情绪的构成包括三种层面:只有三者同时活动,同时存在,才能构成一个完整的情绪体验过程。

  (一)主观体验 认知层面 (二)生理唤醒 生理层面 (三)外部行为 表达层面

  心境

  心境是一种具有感染性的、比较平稳而持久的情绪状态。

  应激

  应激是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应。

  情绪情感的种类

  1.情绪的基本形式 快乐、愤怒、恐惧、悲哀。

  2.情绪状态:心境、激情、应激

  1)心境 是一种具有感染性、比较平稳而持久的情绪状态。

  2)激情 是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验。

  3)应激 是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应。

  3.情感的种类:道德感、理智感、美感

  [领会]

  情绪与情感的区别

  1.从需要的角度看差异 情绪更多的是与人的物质或生理需要相联系的态度体验。情感更多的与人的精神或社会需要相联系。

  2.从发生早晚的角度看差异 情绪发生早,情感发生晚。情绪是人与动物所共有的,而情感是人特有的。

  3.从反应特点看差异 情绪具有情境性、激动性、暂时性、表浅性和外显性。情感具有稳定性、持久性、深刻性、内隐性。

  情绪和情感既有区别又有联系,它们总是彼此依存,相互交融在一起。稳定的情感是在情绪的基础上形成起来的,同时又通过情绪反应得以表达,因此离开情绪的情感是不存在的。而情绪的变化也往往反映了情感的深度,而且在情绪变化的过程中,常常饱含着情感。

  情绪情感的表达方式

  1.表情 表情比言语更能显示情绪的真实性。

  2.表情的种类:面部表情、身段表情、语调表情

  [应用]

  如何保持良好心境

  五、 情绪情感的功能

  [应用]

  说明情绪情感在生活、学习、工作中的作用

  1.情绪情感的动机作用:情绪具有激励作用、情绪被视为动机的指标

  2.情绪情感的调控功能:促进功能、瓦解作用

  3.情绪情感的健康功能:积极的情绪有助于身心健康,消极的情绪会引起人的各种疾病。

  4.情绪情感的信号功能:情绪的外部表现是表情,表情具有信号传递作用。

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